Answers with synonyms - Listening Skill 2 - كورس لغة إنجليزية كامل - استماع توفل TOEFL

                   

Skill 47 - أسهل قواعد توفل - TOEFL ITP - PBT Structure  - كورس توفل كامل مجاني - تك توفل Tech TOEFL

Skill 47
Use Adjectives after linking verbs
(استخدم الصفات بعد الأفعال الرابطة )

تعلمنا في المهارة السابقة أن وظائف الظرف Adv أنه يصف الفعل ( وغالبا الظرف ينتهي ب Ly )
بينما الصفة Adj تصف الاسم

......................................................

لكن هناك تسعة أفعال شاذة عن القاعدة السابقة ،
وتسمى هذه الأفعال بالأفعال الرابطة
هذه الأفعال لا يأتي بعدها ظرف ، ولكن يأتي بعدها الصفة ( بدون Ly )
وهذه الأفعال هي :

appear , feel
seem , be
look , smell
become , prove
taste

......................................................

علينا إذن أن ننتبه عندما نرى فعلا في الجملة ،

هل هو فعل عادي : يأتي بعده ظرف ( في آخره Ly )
أم هو فعل من الأفعال الرابطة : فيأتي بعده صفة ( بدون Ly )

ولننظر إلى المثالين التاليين :

(1)

She looks nice

في الجملة فعل من الأفعال الرابطة Look
لذلك جاء بعد الفعل صفة ( بدون Ly ) : nice
معنى الجملة : ( إنها تبدو جميلة )

.....................................

(2)

He seems unusually nice

قد يحدث تشتت في هذه الجملة حين نجد : أحد الأفعال الرابطة seems
بعده ظرف unusually ( في آخره Ly )
وبعده صفة nice ( بدون Ly )

أي أن : الصفة nice لم تأت مباشرة بعد الفعل الرابط seems
معنى الجملة : ( يبدو لطيفًا بشكل غير عادي )

( ملاحظة : الظرف جاء هنا ليصف الصفة
وهذه إحدى وظائف الظرف كما تعلمنا في المهارة السابقة )

خلاصة هذه المهارة :

* هناك بعض الأفعال الرابطة ، يأتي بعدها صفة ( بدون Ly )
ولا يأتي بعدها ظرف
وهذه الأفعال هي :

appear , feel
seem , be
look , smell
become , prove
taste

* قد يأتي بين الفعل الرابط والصفة : ظرف ( ليصف الصفة )

والآن سنأخذ معا ثلاث تمارين ، نذكر فيها هل الجملة صحيحة Correct ، أم خطأ Incorrect ؟

1- The speaker talked knowingly about prehistoric fossils.

لدينا في الجملة فعل عادي talked ،
لا بد أن يأتي بعده ظرف ( في آخره Ly ) : knowingly

إذن فالجملة صحيحة
Correct
ومعنى الجملة : ( تحدث المتحدث بعلم عن أحافير ما قبل التاريخ. )

.....................................................

2- The parents seem angrily about the child’s report card

لدينا في الجملة فعل من الأفعال الرابطة seem ،
لا بد أن يأتي بعده صفة ( بدون Ly )
لكنه وضع بعد الفعل ظرف آخره Ly

إذن فالجملة خطأ
Incorrect

والشكل الصحيح للجملة هو :
The parents seem angry about the child’s report card
ومعنى الجملة : ( يبدو الوالدان غاضبين بشأن بطاقة تقرير الطفل )

..................................................

3. After she drank the lemonade, the cake tasted too sweetly to her

لدينا في الجملة فعل من الأفعال الرابطة tasted ،
لا بد أن يأتي بعده صفة ( بدون Ly )
لكنه وضع بعد الفعل ظرف آخره Ly

إذن فالجملة خطأ
Incorrect

والشكل الصحيح للجملة هو :
After she drank the lemonade, the cake tasted too sweet to her
ومعنى الجملة : ( بعد أن شربت عصير الليمون ، تذوقت الكعكة الحلوة للغاية بالنسبة لها )

*************************************

وصلنا لنهاية شرح المهارة ، وعليكم الآن التدرب عليها
من خلال تمارين كتاب لونجمان Longman ، ص 199
والإجابات ص 629
وهنا رابط تحميل الكتاب Longman book
وقد تم شرح هذه المهارة في الفيديو التالي :
شرح المهارة 47 على اليوتيوب
مشاهدة ممتعة ودمتم متفائلين ^_^

موضوعات قد يهمك الاطلاع عليها في هذه المدونة

Skill 1 - قواعد توفل / تويفل - TOEFL ITP - PBT Structure

Skill 2 - قواعد توفل / تويفل - TOEFL ITP - PBT Structure

Skill 3 - قواعد توفل / تويفل - TOEFL ITP - PBT Structure

كل ما تريد معرفته عن اختبار اللغة الإنجليزية التوفل TOEFL ؟ ( ITP - PBT - IBT - ATEFL - AUPET )

Skill 46 - قواعد توفل / تويفل - TOEFL ITP - PBT Structure